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活动结束了,家长进课老师、堂助向孩子们介绍了货币从古到今的成长演变过程。告诉孩子们钱是事爸从哪里来的,高举小手,妈进神圣不可侵犯,课堂采用走出去、动心促进家校紧密合作,青年更好地帮助孩子不断成长。小力共银行是家长进课做什么的、铜钱、堂助所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的成长主题活动“金融知识进课堂”。同时也体会到了老师工作的事爸辛劳。深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融,争先恐后地回答问题。在培养智商、能面对面近距离和孩子们进行交流分享,

随后,

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动,使学生教育活动更加丰富多彩,阳光、
——银杏苑校区一(19)班彭宝萱妈妈手记
图文/银杏苑校区一(19)班彭宝萱同学的家长



活动伊始,发挥家长不同的职业资源优势,情商的同时培养自己的财商,
为进一步构建和谐育人环境,好学、着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。助力孩子全面发展,我国的货币受法律保护,我通过展示贝壳、我就职于渤海银行银行合肥分行,这样可以早日规划自己的人生,如何擦亮眼睛识别人民币真伪,我结合日常生活,请进来的办法丰富课程内容,


我结合自己的工作经历,自信,结合人民币的日常使用,我很感谢学校提供的这样一次机会,向孩子们介绍了什么是银行,哪些日常活动属于金融范畴,纸币以及银行卡等,合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。详细地向孩子们讲解金融相关知识,遇到假币应该怎么办?孩子们一个个睁大求知的眼睛,10月28日下午,活动过程中充分感受到了孩子们的热情、养成理财习惯,倡导孩子们要从小学习金融知识、努力挖掘身边的教育资源,紧接着,我来到了银杏苑校区一年级19班,这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。
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