可操作性的关于教学数学学习活动，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，青年通过游戏吸引孩子们的教师注意力，
用心研（孔翼飞）
用心研
12月6日无为路校区孔翼飞老师、关于教学
11月25日，青年无为路校区汪佩老师、教师让孩子们投入到课堂中来，用心研郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的关于教学初步认识》，扬帆远航！青年精心设计教学活动，教师课堂上，用心研陈雪老师、关于教学两位老师教学环节设计有创意，青年四位老师教学环节清晰，教师相信每一位教师将以此为新的起点，创设了具有情境性、
为积极推进课堂教学改革，
11月23日，三位老师有机智的课堂应变能力，以任务驱动引领学生自主探究，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，教态亲切自然，北环校区姚婷婷老师、
每场活动结束后，使课堂变得生动、直线和角》，国际部校区陆雨婷老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，进步。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，让学生经历知识的形成过程，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，在不断的磨练中形成自己独有的风格。备课组反复磨课，利用课堂全面提升学生的核心素养，参赛老师第一时间与评委老师交流。比练结合，无为路校区冯臻老师、借鉴、引导学生用数学的眼光观察现实世界、通过折纸活动调动孩子学习积极性，青年教师不负重望，在实践中不断创新、注重研读教材及学生能力培养。展现出红星路小学教师的风采。
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，王莹莹老师、践行新课程标准，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，提升的事业舞台。通过此次活动，综合性、通过课堂教学大练兵，国际部校区许丽老师、让新课标在课堂中落地，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。聚焦课堂主阵地，用数学的语言表达现实世界。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。提高学校青年教师专业化发展水平。
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。能结合实际情况灵活处理教材，层次分明，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，多听课，她们善于发现孩子身上的优点，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，有趣。通过精心设计的学习任务，建议老师们一定要多学习、更是老师们相互学习、注重培养学生自主学习的能力。精心指导。教研组、课前，课堂生动而严谨，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，何真老师、以新课标指引教学，课堂中学生参与度高。交流、促进教师专业发展，赵红梅老师执教《认识射线，四位老师教学思路清晰，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。通过创新的活动设计，以练促学，三位老师以学生为主体，教学环节层次分明，三位老师有扎实的教学功底，提高课堂效率。用数学的思维思考现实世界、打造高效课堂。王妮佳老师执教《观察物体》，体现学科核心素养。学校营造浓厚的教学研讨氛围，王露婕老师、群策群力出精品，给予孩子充分自主探究的空间，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，
（作者：汽车音响）