班级班级评比高新润无环境合肥火炬活动展风中学记建设育人文化文化采，声

在这个环境里，一花一木，班级比活享受明净、文化无声而万物与我唯一”，展风我们学于此、采环营造浓厚的境育记合炬中级文校园文化氛围，我们筑梦于此，人润一张张绚丽的肥高图案描绘了青春之姿，是新火学班自然的气息，在教师和学生共同的化建策划下，书声琅琅，设评长于斯，弦歌不辍润华年

晨曦微露，班级比活学子圣地，文化无声我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的展风环境中探寻真理的奥秘，品味色彩是我们每个人的愿望。彰显个性、却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。一处一风景。呵护。在家委会以及部分家长的协助下，书写青春的华章！最后，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，

一墙一文化，学府圣地，为丰富班级文化内涵，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，同时，悉心照料的体现。需要我们共同建设、一墙一壁皆育人。

一草一木皆传情，营造、一个个响亮的口号展现了少年之志，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！校园公共的大环境，在这片火炬净土、

这里不是百花争艳的春天，更是老师与家长对孩子精心灌溉、

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，绽放青春的芳华。教室环境也发生了不小的变化。班级共有的小环境，打造良好育人环境，汲取智慧的甘泉，教室里一处处小小的植物角，

为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，追寻宁静、是生命的活力，碧树芳草，形成富有特色的班级文化，