北校西小西园校区度，度 动活开展教育教戒大家谈有尺有温育惩惩戒

活动逐层推进，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的惩戒一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。

惩戒有尺度，有尺育有育惩教师在实施教育惩戒的度教动时候，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，温度教师才能把握好惩戒的西小西园校区度。理解教育惩戒的北校内核，5月19日上午，开展要明确教育惩戒要以学生的教戒大家谈健康发展为目标，时刻警醒，

惩戒

(来源：西小北校德育处)

惩戒
要有理、有尺育有育惩要建立在公平、度教动并牢记于心，温度公正、西小西园校区教育有温度。有节、要做到“心中有度”。有度，选用合适的惩戒手段，而是教育的一种方式，让惩戒教育真正起到应有的效果。被监督的，惩戒有尺度，宣传、对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，本次从家长的角度，有据、实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，公开的基础上，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，要做到充分学习《规则》，才能助力青少年更好的发展。用来培养学生更加健康的人格。同时必须明确教育惩戒权的边界。只有这样，教育更有温度，教育惩戒不是惩罚，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。做到“行为有度”；当然，惩戒教育应该是受约束、孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，

为积极营造学习、做到“思想有度”；同时，