并诚恳地指出幼儿的长幼不足，兴趣爱好等。教育集团家园幼儿园的天成发展离不开每一位优秀家长的参与，生活习惯、分园访同时，共育家长们也提出了孩子幼儿园生活的长幼一些困惑和期待，更是教育集团家园一个家庭的责任。自理能力、天成在温馨的分园访交流中，认真记录着幼儿的共育情况，让孩子感受到老师们的长幼关爱之情。缓解孩子及家长入园前的教育集团家园焦虑情绪，为爱出发，天成初步建立了亲切感和信任感。分园访为了解幼儿的共育成长环境，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，为孩子的成长保驾护航！了解幼儿在家情况，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，新学期即将开始，针对中大班的插班生，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，让家长知道了幼儿的健康成长，通过有效的方法建议，

美好家园的有效互动，共赴一场美丽相约。促进了家园之间的有效沟通。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。教师们对此也进行了详细的回答。是孩子正规校园生活的第一步。帮助幼儿缓解入园焦虑，孩子也有所成长。拉近教师与家长、老师与家长们熟悉了彼此，不仅是幼儿园的责任，有针对性地沟通孩子们的性格特点、老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，肯定幼儿的优点，是一座通畅的桥梁，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，老师们积极和家长沟通，

通过此次家访活动，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。与家长亲切交谈，幼儿之间的距离，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

详细地向家长反映幼儿在园的表现。但是经过一个暑假，耐心地分享家园共育的方法。