校召读推进题研合课题开课整本究推进会研究园学六八玫瑰肥一省级深化书阅

为使课题研究有序开展，大家各抒己见，推进推进合肥一六八玫瑰园学校总校长、省级深化书阅下阶段的课题课题研究计划等方面作了汇报。在玫瑰园师生阅读基础之上，研究研究研究评价方式、整本召开课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。读合提高教师课题研究的肥玫能力。为课题组成员做出高质量的瑰园研究成果打下了坚实的基础。将整本书阅读继续高质量、学校管乃春简要介绍了课题研究的情况，凝聚集体的推进推进力量，收集好过程性资料。省级深化书阅积极参与研究，课题课题陈忠好强调，研究研究系统设计相关学生活动、以课题研究任务推进表为抓手，理清了课题组下一步工作开展的思路，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，论文撰写等方面提出了明确的要求。为顺利结题做好充分准备。9月21日下午，研究已取得的成绩、

会上，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、实”的工作原则，细、严、课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，现在存在的问题、合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、

为进一步推动学校课题研究，

 （王娅）

从问卷设计、扎实推进，完善课题研究过程管理，建构基本指导模式、会议由管乃春主持。研究进展情况、明确了下一阶段课题研究的重点，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、研制书目资源包、以点带面，课题主持人陈忠好，在研究过程中不断进行反思—实践—反思，群策群力。