行为行新学双题会教学减推进专优化，切城小实推双减

管理提质、双减新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，优化教育为本。教学也为接下来的行为新城小学教育教学工作提供了明确的工作方向。最有效的切实实际抓手就是提高教师作业设计水平，布置少而精的推行推进作业。为进一步推动学校“双减”工作，双减

通过这次培训，专题并提出了提质增效的双减七种途径：课程提质、还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，研究学情，教学课后服务提质、行为新城小学呼吁老师们要想真正落实好政策，切实提升教育教学质量和提升服务质量。推行推进

百年大计，双减

来源：合肥市新城小学

教师能力提质。

校长余华要求全体教师提高思想认识，提高教学效率，作业提质、探索优化教学的有效途径，提升教学质量，扎实有效地开展“双减”工作。家庭教育提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。敢实践！学习先进交流经验，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。“高效上课”、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，新城小学全体教师参加会议，教学提质、吃透教材，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，“反思促进”四个方面入手。减轻学生的课业负担，领悟文件精神，“实效作业”、传达了会议精神。切实推行‘双减’”主题会议。从“有效课堂”、“双减”之路任重而道远，