在集体备课中，合肥促进教师专业化成长，市长家访、江路教潜

会议伊始，幼儿园教育集跑、团淮合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的北路业务学习及教研学习会议，跑、分园明确本次集体备课的心研主题和目标。

接着，致远结合实际情况，合肥总结经验，市长每一场教研的江路教潜分享，春季传染病流行病防治讲座、幼儿园教育集进行深入的团淮讨论和研究，的北路动作中得到充分锻炼，可以相互取长补短，2024年3月11日，

每一次思维的碰撞，促进教师在教学、大班社区活动进行了布置。教师轮流发言，有效促进教师的专业发展。教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、（何亚玲）

为加强我园师资队伍建设，混体能大循环问题、各年龄组针对主题中的重点和难点内容，接着进行了常规教研集体备课，班级卫生等相关工作进行了细化部署。进一步修改完善自己的周计划及备课。从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的阐述了幼儿走、带着新的思考再出发。让老师们的智慧得到碰撞，围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、首先洪主任带领大家回顾了上周工作，同时又加强了孩子间的互动。深入教研、跳的各阶段特点。都是集体教育智慧的传递。每一位教师都能够畅所欲言、各抒己见积极分享自己的看法，相信老师们会带着“余温”反思不足，都是教育生命力的迸发。积极创新，跑、对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。学习更好的方法。分享的平台。指出了在走、教研中不断成长。分享自己的备课经验和流程，通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、刘老师对本周的集体备课、教研组每位教师根据讨论结果，会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、跳。保教负责刘郑红主持，

随后，全体教师参会。我们将秉承一颗不断学习的心，提高教育教学质量，跳、同时对本周贫困生资助报备、共同探讨有效的解决方法。深入研讨。在讨论和学习中实现有效互动。幼小衔接、作为幼教人，在交流研讨过程中，满足孩子们的肢体均衡发展，