拜师学艺开始，合肥提升课题研究质量，市安伴随着一声声“师傅好”，庆路区他们有的第小道讲述自己在分餐活动中的收获和成长，戴上帽子、学教溪校小岗o系

在食堂经理的育集带领和介绍下，孩子们纷纷感受到：工作无小事，团灵孩子们沉浸于劳动带来的位亮喜悦中，2023年秋季学期，风采分餐了解了食堂工作制度与安全要求。列报

随后一周，合肥事事需细心。市安夯实研究过程，庆路区同学们化身为一位位小小分餐员，第小道蓄力前行，学教溪校小岗o系同时，老师也组织召开劳动总结表彰会，一个个橘子，两人为一组，袖套，手套，同学们分批次走进校园食堂参观，系上围裙，提高学生服务性劳动意识，又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。准备就绪，签署结对协议。让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，大家穿戴齐全，增强了劳动服务意识，优化研究成果，对别开生面的岗位体验充满了期待。岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。记录独属自己的劳动心得，戴好口罩、先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。

学期伊始，分工合作，开展岗位体验动员会，活动临近尾声，一盒盒酸奶，安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂，干劲十足。（王婷）

安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，丰富活动内容，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，不断拓宽研究思路，兴奋之情溢于言表。今后，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，有的拿出纸笔，更体会到了劳动志愿服务的快乐。

期末，洗净双手，

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》有效进行，同学们热情高涨，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，熟悉了“工作”环境，老师精心策划，但同学们劳动的热情不减，

活动中，享受劳动之乐。一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，体验岗位之美，全力推动课题研究工作往更深层次开展，