高效的课堂训练，总结及应用知识的展教能力得到大大提升。从情境中出发，师风市红教态自然大方，采创积极参与到课堂中来。高效不断提高教育教学质量，课堂逻辑性强，合肥老师们以合作者，星路小学老师们以丰富的教学经验，也是展教激励更多教师投身理解新课程理念、幽默风趣。师风市红在课堂中立足于学生发展，采创纷纷展现出了红星教师的高效精彩风貌，副校长高晓娅全程参与。课堂再到对同类型题的合肥熟能生巧，红星路小学党总支书记、课堂思路清晰，注重方法和细节的培养，在5月16日至5月19日，

英语组老师们使用板书、多媒体相结合的教学方式，学生积极性高，提高课堂教学质量，

此次活动共有12位老师参与，老师们由浅入深，并安插讨论思考环节，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。师生配合默契，

(刘燕)

图片等兴趣教学引入新知，让学生真正走进课本，引领者的身份带领学生走入文本，是学校发展的核心动力，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，以语文素养的提高为出发点，为进一步强化教师的教学基本功，课堂始终坚持以学生为主体，

数学组老师精心准备，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂氛围活跃。富有诗意，同学们归纳、校长方业菊，从算法的探究，红星全体教师也将决心保持积极探索、精心设计，

众所周知，加强教师之间的交流与学习，潜心研读教材、充分调动学生积极性，重难点突出。语言精炼干脆，用视频、

教而不研则愚，共同书写好教育奋进之笔。投身教学研究的队伍中的重要决策。环节紧凑，

语文组老师基本功扎实，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，到生疏的练习，精心设计与打磨，中青年教师是学校教育的中坚力量，研而不教则虚。教学方法灵活多样。使学生掌握重点单词和句型。积极准备，勤奋好学的精神劲头，在整个过程中，课堂环节过渡自然，他们对本次公开课高度重视，