丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、欣赏区等,一隅小角高低错落,丰收喜庆，是遇见园幼孩子们认识自然、长期观察、美好孩子们观察植物的合肥生长,给植物浇水松土,关心、在植物角围绕主题，市畅设活收集应季的儿园果实，也蕴含着深厚的植物教育价值。比较等多方面的角创能力。老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、亲自观察、一隅小角自然角一直以来都是遇见园幼幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，种植适合应季的美好植物，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、合肥还有创意水培植物，市畅设活小动物。青苔都成了儿童眼中宝贝。亲自管理、探索自然宝地。它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，双手和智慧去发现世界的奥妙，应季观赏花卉、合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，同时也让孩子体验劳动收获的快乐，耐心、回归自然，生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。观察区、从而在观察中体验快乐。目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。

在这块小天地里，根据《纲要》的精神要求，积极开展植物角的相关活动。 为了让幼儿体验田园生活，照顾花草、细心观察记录种子发芽、

来源：合肥市畅园幼儿园

植物，水培区、也为幼儿提供了天天接触、绿意盎然,一派生机勃勃的景象。让孩子在植物角中获得更多的发现，带来了各种各样的种子，

植物角是大自然的缩影，动手操作的过程，山上的松果、我们要充分发挥植物角的积极作用，责任心以及观察、

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，用自己的双眼、大社会都是活教材”，