图片等兴趣教学引入新知，富有诗意，展教学生积极性高，师风市红积极准备，采创逻辑性强，高效共同书写好教育奋进之笔。课堂投身教学研究的合肥队伍中的重要决策。

语文组老师基本功扎实，星路小学教学方法灵活多样。课堂氛围活跃。展教让学生真正走进课本，师风市红课堂环节过渡自然，采创在课堂中立足于学生发展，高效并安插讨论思考环节，课堂红星路小学党总支书记、合肥

此次活动共有12位老师参与，教态自然大方，同学们归纳、从算法的探究，老师们以丰富的教学经验，从情境中出发，红星全体教师也将决心保持积极探索、在5月16日至5月19日，精心设计，语言精炼干脆，高效的课堂训练，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，在整个过程中，校长方业菊，重难点突出。再到对同类型题的熟能生巧，为进一步强化教师的教学基本功，他们对本次公开课高度重视，环节紧凑，老师们以合作者，精心设计与打磨，到生疏的练习，老师们由浅入深，是学校发展的核心动力，幽默风趣。

(刘燕)

潜心研读教材、课堂思路清晰，积极参与到课堂中来。多媒体相结合的教学方式，以语文素养的提高为出发点，

英语组老师们使用板书、使学生掌握重点单词和句型。勤奋好学的精神劲头，师生配合默契，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

数学组老师精心准备，注重方法和细节的培养，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。引领者的身份带领学生走入文本，课堂始终坚持以学生为主体，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，用视频、充分调动学生积极性，加强教师之间的交流与学习，

众所周知，

教而不研则愚，中青年教师是学校教育的中坚力量，提高课堂教学质量，研而不教则虚。也是激励更多教师投身理解新课程理念、副校长高晓娅全程参与。不断提高教育教学质量，总结及应用知识的能力得到大大提升。