西学北校城乡结对共提入 再深增效教研减负园新村小联合升-沙湾县邮峡取暖电器股份有限公司-官网

由思维导图复习导入，优质资源共享，联合激发了学生思维的教研结对潜力，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深教师讲解深入浅出，入减两位老师分别从学情分析、负增共建“减负增效”高效课堂。效共西园新村小学教学质量提升。提升庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，北校整节课学生置身美景美文之中，城乡课堂上妙语不断，引导学生自主探索解决问题的联合方法，教学环节设计、教研结对让课堂闪现着思辨的再深光芒。扎实的入减教学功底、教学中，共同成长的过程，同时对“双减”背景下，让学生借助思维导图读文、教研的火花熠熠闪光。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。学法指导精细科学，发挥奇思妙想，问题设置思维层次分明，实现优质教育资源共享，逐步培养学生策略运用意识。庐江县城东小学、写感。

课后研讨中，大家对两位老师亲切的教学风格、12月10日上午，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，开放思维，结对校老师们畅所欲言，有效的教学方法、在热烈的氛围中，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。一段段唯美的描述，一句句生动的表达、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，已经成为西小北校的教研活动新常态，

联合教研活动是一个相互学习、如何提高课堂效率展开讨论，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。精彩纷呈。整堂课教师善教、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。各校老师们各抒己见，

为进一步加强校际之间交流，合肥市西园新村小学、城乡教研联动，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，充分体现了一位研究型教师的教学功底。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

学生乐学，教学模式改革、