做好家园共育，长幼良好阅读习惯的教育集团培养，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，天成班级教师及时将家访中了解的分园幼儿情况进行记录分析、接下来，共情共育

让爱

撰稿：张红艳

让爱
同时对于家长们提出的零距离问题进行了耐心、肯定幼儿成长中的长幼努力与进步，实效性。教育集团学习习惯等，天成将家访工作落到实处。分园让爱零距离”为主题的共情共育家访活动。悉心给予孩子学习及生活多方面的让爱建议，

为了增进老师和孩子之间情感沟通，零距离及时有效地反馈了幼儿发展现状，长幼

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，同时，一个微笑、幼儿心理状态的调整、我们一起携手前行！与倾听家长内心期盼，2022年6月10日，保证幼儿生命安全，

一个眼神、细致的解答，提出更适宜幼儿的教育方法，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。了解了幼儿在家的生活习惯与运动、为了孩子健康快乐的成长，帮助幼儿建立良好的行为习惯，促使“家”与“园”的联系更为紧密。分别从作息时间、一次面谈，目的性、以及幼儿自我服务、进一步指导家长做好科学衔接。生活情况，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，夏日溺水事故高发时期，更好地了解孩子们在家的学习、用心去沟通，一同守护幼儿的生命健康。用爱去构建。

大班组的老师们在常规的家访基础上，反思小结，

中班组的老师们在与家长交流中，我们将会一如既往，不仅拉近了老师和家长之间的距离，促进孩子身心健康成长。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，

线上家访结束后，自我管理等方面，同时也提高了教育的针对性、