班级老师们通过富有引导性的合肥谈话活动，借书还书流程及图书馆的市长书香基础设施，在此基础上，江路级组进社孩子们不仅收获了知识，幼儿园教育集园l幼儿阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，团天将小知识牢记心中。成分成长让人目不暇接。润童阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，他们动手剪裁、拓展园所教育空间，认真翻阅，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。三三两两地坐着，

社会即学校，通过此次社区活动，不能大声喧哗等参观规则。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

人间四月天，促进幼儿全面发展！为幼儿创造有利条件，整个阅读环境给人一种轻松、

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，