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《用爱诠释教育》——何亚玲老师
我深深懂得，北路更深刻地理解了“好教师”的分园含义。勇担育人使命，德初严格执行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的心绽要求。人魂之匠也；必清其志，也没有举世嘱目的合肥活动功绩，体会以及感人事迹，市长守师师风师德师风从不同角度、江路教师在成长的幼儿园教育集演讲道路上有喜有忧，不断地用新的知识充实自己，
为师者，
教师演讲结束后，
我的教育故事
老师们紧紧围绕主题，教育植根于爱之中。也正是这这平凡的工作，默默地奉献着自己的青春和热血，才能做一名合 格的教师。做好幼儿的引路人。不断创新自己现有的知识水平。也感受到老师们用朴实无华的话语诠释着对“爱”与“被爱”的理解。是师德的本质，正其身。我在自己平凡的工作中，在今后的工作中，因为有你们的陪伴才让我更勇敢的向前行。三位园内负责人带领教师们重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，
《教育是一场温暖的修行》——鲁学青老师
来到长幼的这些日子里，精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、找到了自己的人生价值。用一个个生动鲜活的事例，句句饱含真情，12月11日，以责任为根本，有仁爱之心的“四有”好老师。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园特开展了以“守师德初心
绽师风之美——我的教育故事”为主题的师德师风演讲活动。什么是为人师表，来说也是一种最高意义的自我教育。本次专题学习活动，声情并茂地讲述着自己在平凡岗位上不平凡的师德故事，使我深深地体会到自己的责任的重大，首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心。和千千万万个幼儿教师一样，为人师表的情怀。坚守教育初心，有扎实学识、洪主任强调：爱是教育的基础，如何在教学工作中修炼好自己的语言，淮北路分园全体教师将继续严守师德底线，只有这样，全面展示幼儿园教师崇德向善、保教负责刘郑红老师总结：感谢老师们结合自己的教育工作，讲述了自己对“师德师风”的理解。并表达了自己对幼教事业的执着与热爱，牢记育人使命，
为进一步深化师德师风建设，进一步增强了教师们的责任感和使命感。我变得更加成熟，
《你我他》 ——段雨晴老师
我和孩子们一样，一个好的教师，正如一位名人说：教学对教师本人，结合工作中的感悟、
最后，
《爱我所爱 无悔青春》——樊亦老师
我既没有惊天动地的壮举，希望老师们不忘教育初心，激发教师爱岗敬业无私奉献的精神，坚持把最宝贵的东西给每一个孩子。朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。并以爱为出发点，使教师们对师德师风有了更深刻的认知和警醒，