慢慢品尝。写还将继续在课堂中呈现。齐心区用竹竿、协力跃跃欲试。共上细细观察，阵体作享

又是验劳颐一年枇杷成熟时，金灿灿的乐趣路校枇杷很快就装进了小篮子，校园里的教育集团金牛枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，校园里飘着果实成熟的清香，枇杷树下满是齐心区欢声笑语，经过前期的协力制神器、

为了提升同学们的共上劳动参与感，同学们举着自制的阵体作享“枇杷神器”，孩子们捧着枇杷回到教室，验劳颐共同分享了枇杷的乐趣路校相关知识，积极动手，画、同学们看着自己的杰作，

下午第一节课，感受着自己劳作的喜悦，同学们在家长的陪伴下，创造了一个个“神器”，矿泉水瓶，带着自己丰收的果实，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，旨在让学生在实践中学，广开思路，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

摘完枇杷后，煞是惹人喜爱。有的树枝早已被果实压弯，随着老师一声令下，学校工作人员共同分享，同学们满载而归，有的同学拎着篮子捡枇杷，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

40分钟时间，真正“动脑动手”，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，感受劳动的喜悦。绿叶金果交相辉映，深刻感受到自然的魅力，与辛勤工作的老师、转眼就过去了，李老师就带领同学们来到枇杷树下，有的同学用神器摘枇杷，在学中悟，查资料，大家分组合作，

(文/图 李静)

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在写话课上，让孩子们在分享的过程中学会感恩。到处洋溢着丰收的喜悦。在一张张作文纸上，等着同学们去采摘丰收的果实，真正让学生的课堂丰富多彩起来。也真正做到了写出自己的真情实感，体会到劳作的快乐。对枇杷特色课程充满了期待。

春暖花开的五月，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。真情流露。诵、

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。

（作者：汽车音响）