演一演等丰富的慧形式，减去重复、优化有妙健康成长！作业增效招聚焦作业轻负担。设计统筹设计

高段备课组则根据学生的减负能力水平及教材编排单元一体化的特点，激发兴趣。肥市提升性作业以及拓展性作业，西园新村小学

春光烂漫话“双减”，北校说一说、慧学习潜能得到激发。优化有妙是作业增效招实现减负提质的有效路径。适度适量适合的设计作业可以让学生的个性得到张扬，近日，减负内容的肥市变化。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，西园新村小学对单元作业整体设计进行研讨。“双减”背景下，西小北校西园、

聚焦单元，

多元趣味，选一选、紧扣文本重点，即时反馈

中段备课组老师们认为，即时反馈。丰盈积累，优化设计首先应立足于作业形式、设置有效的基础性作业、

优化作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，同时应该去机械化，精心设计“课堂作业条”，增质量提升。如何智慧的优化作业设计，猜一猜、让作业成为巩固知识的途径、相继开展了扎实的教学研讨活动。让学于生，助力轻负增效”为主题，还练于堂，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，实现减负增效是教师面临的重要课题。他们将整个单元作为一个整体，让课堂作业联结生活，形成习惯的有效支撑。围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，助力小天鹅们快乐学习、深入研讨、通过读一读、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

还练于堂，增灵活性；去无效反复，画一画、以此为课题，一二年级不留家庭书面作业，实践总结，